缩句三要素是什么,缩句的三个步骤

缩句三要素是什么,缩句的三个步骤

缩短句子有三个基本要求：第一，必须尽可能简洁，比原句更加简洁、简洁；第二，保持原句的基本含义不变；第三，不应有语法缺陷。 符合以上三个要求的缩写句子是正确的。 一般情况下，只要有符号32.小说三要素：人物形象、故事情节、特定环境33.引号的作用：1表示引用2表示讽刺或否定3表示特定标题4表示强调或强调5特殊含义34.破折号用法：1表注

˙ω˙ 缩短句子的主要方法如下：1.区分句子模式并提出问题。首先检查句子是关于人还是风景。然后可以问"whoiswhat"、"whodoeswhat"、"whoislike"或"whatiswhat"、"whattodo"，16）议论文的三要素：1.论证：解决"whatneedstobeproved"2.论证：解决"whattoprove" 3.演示：解决"如何做"证明"(17)议论文结构：1.引言：提出问题2.论文：分析问题3.结论：解决方案

15.小说三要素：人物、故事情节、具体环境。16.环境描写分为：自然环境和社会环境。17.议论文三要素：议论文、议论文、议论文。18.议论文的分类：事实和议论文。 ,✔隐喻三元本体：即被比较的事物；即被比较的事物；即作为隐喻使用的事物；隐喻词：用来表达隐喻关系的词。 ✔常见的隐喻词主要包括：like,asif,if,asif,like,like,if

第三部分，句子[复习要点]1.知道什么是句子，并从语气和功能方面理解句子的类型。 2.练习扩展句和收缩句。 3.了解几种常用的修辞技巧。 4.认识并修改常见错误句子。 5▣隐喻三要素(1)本体：被比较的事物。 2）隐喻：即用事物作为隐喻。 3）隐喻词语：用来表达隐喻关系的词语。 常见的隐喻主要有：like,asif,if,asif,like,like,like,if,asif,asif

(1)其前面的（名词）应该被删除。 (2)Theoneinfrontofland(动词)应该被删除。 (3)(形容词)后面的内容必须删除。 2.三个保留（1）学习三要素：1.规范的学习行为；2.良好的学习习惯；3.有效的学习方法。 一个人的学习成绩的好坏取决于他的学习能力。学习能力包括三个要素：规范的学习行为；