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课程的类型有哪些 |
简述课程的四种分类,简述课程实施的取向
根据课程的综合水平,从低到高可分为以下四种类型:相关课程、综合课程、广域课程、核心课程:一、相关课程相关课程也称为"联络课程",其组成如以教学任务为划分各科目的依据,则可分为:新教学、实践课、复习课、讲座班、实验班等,统称为单班。 教学
C.核心课程、广域课程、综合课程、相关课程D.相关课程、核心课程、综合课程、广域课程1.【答案】C. 分析:本题考察综合课程的分类。 综合课程有四种类型,按照课程的综合程度和性质从高到低分类,根据课程的不同特点和目标进行划分。 目前主要包括以下三类:核心课程、选修课程和热门课程。 核心课程是指国家规定的必修课程和学生必须学习的课程;选修课程
类别:1.相关课程:旨在发现两个或多个学科之间的共性,同时保留原有学科的独立性的课程。 例如:语言与历史、历史与地理等。 我们会发现,这实际上是指两种教学模式,指的是教师在教学过程中所采用的不同方式和方法。 常见的教学模式有四种,即示范教学、探究教学、合作教学和情景教学。 首先,示范教学是最常见的教学模式。
1、按内容属性分为学科课程和活动课程。学科课程:按学科设置课程,即从整体学科知识中选取密切相关的内容形成学科,按学科组织教学。它也是当今世界中小学课程的首要和基础。 学科的固有属性分为学科课程和体验课程。1.学科课程。学科课程具有逻辑性、系统性和简单性。 精品学科课程
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标签: 简述课程实施的取向
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