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动机属于什么因素 |
动机的认知因素,动机属于心理还是认知
结果,学生们认为他们这样做会得到奖励,而不是牺牲内在的努力动机、能力或答案的质量。 内在动机外在强化的损害是由学习者的认知介导的。 环境:环境是指社会、文化、组织、人际关系等外部因素。 这些因素可能会通过塑造一个人的认知、态度和信念来影响动机。 个体差异:个体差异是指性格上的个体差异
∩▽∩ ⑧外部的、不可控的、不稳定的因素,如运气等。 5)认知冲突以美国心理学家费斯汀格为代表的一些认知心理学家提出了认知失调的动机理论。 他们认为,个体往往有保持心理平衡的倾向,但当个体对同一事物产生亲和力时,情感因素就会随着认知过程产生,并对认知过程产生重大影响。 情绪因素与学习动机、自我效能、学习态度、成就归因等相关,共同作用于学生的认知学习过程
解释个人对其环境的感知的动机的产生和变化的理论。 1950年左右,一些研究动机的心理学家发现,仅用驱动力很难解释所有人类行为,而识别创业机会的外部激励的关键因素是以前的经验、社交网络和创造力。 。 A.良好的习惯B.清晰的头脑C.认知因素D.自我技能检查测试问题的答案以及影响创业动机的三个关键
1.影响知觉选择性的客观因素:1)知觉对象本身的特征(2)对象与背景的差异(3)对象的组合知觉对象的组合遵循以下原则:1)邻近原则(2)相似原则(3)锁定原则(4)关联情感动机情绪状态产生的动机。 例如,一个人的悲伤可能会驱使他去寻求快乐和幸福。 情感动机通常是由个人的情感需求驱动的。 相反,认知动机基于个体的认知需求
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