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四年级积不变的规律 |
四年级下册商不变的规律,四年级商不变的计算题
◆商不变的规则:如果被除数和除数同时乘或除同一个数(零除外),则商不变。 ◆如果被除数和除数末尾都有0,则可以利用商不变的规则,去掉被除数和除数末尾相同个数的0,然后重新计算。 小学四年级数学《不变商定律》课程计划1教学目标:(1)知识与技能:能够口头运用不变商定律进行相关除法计算。 2)过程与方法:让学生经历探索的过程,学习并运用类比迁移的方法来探索新知识,并通过
四年级商不变的规则:在除法方程中,如果被除数和除数同时乘(除)同一个数(0除外),商不变。 除法算法中,除数不商的规则不变:被除数和除数同时乘或除以同一个不为0的数,商不变;被除数不变,除数扩大同倍数,商减少同倍数。 除数缩小多少次,商扩大相同倍数;除数不变
特别是,乘积和商保持不变的规则在日常计算中非常常用。 四年级时,我们将学习商不变定律,但乘积不变定律只渗透在练习中,并且没有明确提出这个概念。 乘积和商的变化规则与数商不变规则相同:a÷b=(a×n)÷(b×n)=(a÷n)÷(b÷n)(n≠0)6.一题多题解答示例:使用乘法结合律:使用乘法分配律:使用乘积不变律:125×88×88125 ×88=125×(8×11)=
你能将你的发现总结为一种模式吗? 学生畅所欲言,互相补充,引导学生得出结论:被除数和除数同时相乘或除以同一个数,商不变。 把这个结论写在黑板上)让学生读一下"茄子"卡通片中的单词。 问题:《四年级数学教案第21卷2》上海教育版的商的不变性是一个新概念。被除数和除数必须同时按同一个倍数扩大或缩小,这样商就不能改变。这是学生以前没有接触过的这种泛函思维。
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